为持续加强高校教师党支部书记队伍建设，2024年，教育部与市委教育工委相继启动全国及市级高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动。我校四位支部书记入选后，带领团队以党建联建为纽带，推动教育服务、科技赋能、实践育人协同发力，着力促进党建与业务深度融合，切实发挥“双带头人”示范引领作用。学校微信公众号开设“强国行”团队在行动专栏，集中展现我校“强国行”专项行动团队建设成果，彰显天中师生良好精神风貌。

中医药研究院药学党支部成立于2022年9月，2024年入选教育部全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。支部现有正式党员15名，发展“双高人员”入党1名，青年教师入党1名。支部成员中，1人获评青年岐黄学者称号，1人获评天津市杰青。自支部成立以来，在支部书记何俊老师带领下，始终以立德树人根本任务为核心，切实发挥示范引领效能，依托党建、思政、科技、实践四个维度的“引领”举措，有效促进教育、科技、人才协同融合发展，为学校事业发展注入动能。

党建引领，推动党建业务深度融合

坚持以党建为引领，突出政治功能和组织功能，采用理论学习、专题讲座、实践教学、职工团建等形式，引导党员发挥先锋模范作用，积极参与现代中药创制全国重点实验室申报、乌镇中医药高质量发展论坛、团泊湖论坛以及讲好中医药科学故事等公益服务活动，为助力科技强国建设，推动中医药高质量发展贡献力量。紧密围绕中心工作，与首批科学家精神教育基地建设单位——核理化院（王承书纪念馆）开展党建联建活动；与天津中医药大学第二附属医院呼吸与危重症医学科党总支、云南中医药大学中药学院教工第三党支部开展“党建+业务”共建，与通化市高新区成立现代中药创制全国重点实验室成果转化基地，将业务工作和党建活动相结合，在助力支部建设提质增效的同时，促进了政校企在产学研、人才培养等方面的合作交流。

思政引领，打造教育服务特色品牌

为增强思政引领力，坚持弘扬科学家精神，支部所辖的组分实验室先后获批中国科协、天津市科协“科学家精神教育基地”，积极承担爱国主义教育和科普教育功能。通过讲好党的故事、抗疫故事、中医药故事，全面展现中医药人的爱国情怀和责任担当，逐步打造成为培育爱党、爱国、爱社会主义情感以及传承红色基因的特色教育服务品牌。面向中小学生、兄弟单位新入职员工积极开展常态化中医药科普宣传活动，目前，目前已组建两支专业团队：一支是以青年科研工作者为主体的讲解团队，另一支是勇搏励志班中医药文化宣讲团队。年承担校内外参观访问接待工作170余次，被媒体报道85次。其中，“弘扬科学家精神，赋能中医药新质生产力发展——科学家精神主题宣讲暨重点实验室开放日”主题活动，荣获学校2023-2024年度“创最佳党日”优秀活动三等奖。

科技引领，赋能经济社会高质量发展

科技引领与创新成果

聚焦国家战略需求，主持及参与国家重点研发计划、科技重大专项、国际科技合作专项、国家自然科学基金等国家级、省部级课题100余项，其中主持国家自然科学基金20余项；在PhytomedicineJ.Agric.FoodChem.J.Ethnopharmacol.，J.Chromatogr.A，等国内外权威期刊发表论文120余篇/年，其中SCI论文100余篇/年；年均申请发明专利20余项，获得授权专利10余项；近年来，完成成果转化10余项，主导制定行业标准7项，以第一完成人获得教育部、天津市科学技术进步奖9项。

创新平台构建与产业服务

秉持科技创新赋能社会理念，组建组分中药质量研究、中药品质提升、中药功效物质研究等创新团队，为中药质量评价指标的确定、现代中药研发及临床安全用药提供指导及保障。搭建了面向全社会开放的中药质量评价公益平台，为天津、牡丹江、贵州、通化等全国多地区医药企业提供技术支撑与平台服务，通过“产学研用”深度融合机制，有效推动区域医药健康产业升级。2024年9月启动“现代中药新质生产力科技创新工程”，以科技专项为牵引，将科技创新成果应用到中药产业链中，推动创新成果向中药产业链各环节转化，助力天津中药产业进一步改造升级，形成新质生产力，构建创新驱动的高质量发展新格局。

行业协同与区域赋能

以行业需求为导向，与上海医药集团、天士力医药集团、津药达仁堂集团等百余家企业开展产学研合作，为企业提供技术支撑。支持河北省安国市、吉林省通化市等地中药产业高质量发展，通过“院士专家团队驻点服务”机制，推进现代中药创制全国重点实验室成果转化基地建设，构建“政产学研用”协同创新平台。作为地方高端智库，为通化医药健康产业提供科研与技术支撑，其中通化医药高新区张伯礼院士工作站获2023年度“通化好人集体”荣誉称号。

实践引领，形成一体化育人机制

坚持“平台育人、项目育人、会议育人、讲座育人、产业育人”五位一体育人模式，构建“教学—科研—产业”协同培养体系。围绕组分中药核心理论和技术全链条进行顶层设计，设立微课程群，编写组分中药特色教材，实现理论教学与产业需求的精准对接。组织2024级本科新生共计3000余人开展沉浸式实践教学，深入组分中药实体库认知现代中医药技术演进，参观现代中医药海河实验室感受科研的现代化进程和科技创新成果，构建“理论认知—实践体验—科研感悟”的立体化育人路径。通过科研实践引领人才培养，支部教师现带教研究生240余名，设立9项共同研究者项目，吸引300余名学生参与科研创新，取得阶段性成果包括：获大学生创新项目5项、国家奖学金10项、王克昌奖学金4项。该模式在提升研究生思想政治素养与社会责任感的同时，形成“科研反哺教学、实践深化认知”的良性育人循环，为中医药传承创新人才培养提供范式。

未来，支部将继续以党建为引领，依托科学家精神教育基地和黄大年式教师团队，充分利用好高水平科研平台资源和学校各方面优势资源，进一步强化科研育人和实践育人，用一流的科学研究培养一流的人才。