5月11日下午,中药学“101计划”工作推进会在线上召开。中药学“101 计划”项目牵头人张伯礼院士、各参与高校校领导、教务处主要领导、13门核心课程组教学团队成员（编委会成员）、参与高校联络员和项目办公室工作人员200余人参加会议。

中药学学科“101计划”项目负责人张伯礼院士，再次强调中药学“101计划”项目的重要性，并提出了工作要求，一是要保质保量保进度完成中药学“101计划”项目，特别是四个核心要素的建设，是核心中的核心。二是要注重知识图谱与能力图谱的衔接，能力方面包括基础能力与现代技术能力的掌握，创新能力与解决问题能力的融合，以应对新时代新质生产力的发展需求。三是请各参与高校高度重视，进一步加大对核心课程与实践项目政策与经费的支持和倾斜，确保顺利完成项目。

中药学“101 计划”工作组执行组长、天津中医药大学副校长邱峰教授传达教育部4月19日基础学科系列“101计划”工作推进会暨计算机“101计划”成果交流会会议精神。他强调要深入贯彻落实419会议精神，持续推动项目走深走实，推进基础要素建设，开展能力图谱的研究与制定工作，推动人才培养从“知识为主”转向“能力为先”，为全面提升人才培养质量、源源不断造就规模宏大的中药学研究后备力量夯实基础。

中药学“101计划”项目办公室、中药学院院长王小莹教授详细介绍了中药学拔尖创新人才核心能力。未来的人才培养不仅在知识上努力，更要在综合与专业能力上进行迭代创新。能力图谱旨在明确中医药人才培养的目标和方向，通过系统梳理中医药知识体系，构建符合中医药学科发展规律的能力培养框架，为中医药拔尖创新人才培养提供有力支撑。

中药学“101计划”项目办公室、国际教育学院书记冯健详细汇报了中药学学科“101 计划”项目的各项工作进展，并对未来工作安排进行了具体部署。

此次会议不仅是对前期工作的总结与审视，更是以传达贯彻落实教育部419会议精神为契机，为中药学“101计划”的深入实施指明了方向，为中药学领域拔尖创新人才培养注入了新的动力，更为高质量完成项目奠定了基础。