津云 2024年1月5日

天津中医药大学第十一批赴疆支教团32名师生近日圆满完成三个半月的支教任务，载誉而归。在105天的支教工作中，天中医师生不怕困难、甘于奉献、善作善成、追求卓越，积极践行“天中精神”，同时结合中医药院校特色和专业优势，开展了中华优秀传统文化教育、学前教学技能大赛、大中小幼思政一体化合作共建等一系列活动，为文化润疆、教育援疆，助力新疆和田地区学前教育事业发展贡献了青春的智慧和力量，受到了当地师生、家长及各级领导的赞扬和认可。

在此期间，支教团成员立足当地教育实际，依托“校地思政一体化”协同育人共建平台，开展了“中医药文化进校园”主题宣传月活动，通过中医药文化体验润红心、中医药文化启蒙强信心、中医药文化特色活动铸匠心、五育并举育童心“四位一体”的支教工作闭环，将传授知识与培养幼儿能力相结合，不断激发幼儿对中医药文化的认知兴趣与探索欲望，带领幼教师生沉浸式体验中医药文化的魅力，以实际行动传承中华优秀传统文化基因。

望——“云”观览药岭的中医药之美

“如意药岭”是天津中医药大学的标志性校园景观，山体高23米，占地面积6.9万平方米，又称天津中药植物园，共栽种以华北为主的中药植物400余种。为让小朋友们认识、了解更多的中药植物，天津中医药大学中药学院特别制作了《如意药岭之旅》（幼教篇）短视频，通过8分钟的生动讲解，带领小朋友们“云”观览药岭风光，了解、认识菊花、山楂、忍冬等药用植物的样貌、药性和食用方法，极大地激发了幼儿对中药材的认知兴趣——“原来，生活中有很多食物都是中药材”。

闻——聆听故事中的中医药之美

《神农辨药尝百草》《太上老君的丹药》……一个个小故事、一幅幅卡通漫画形象，传递着中医药文化知识以及中医药文化哲理。在“你听我讲中医药文化小故事”体验课中，支教团成员通过一问一答的互动式教学方式，借助图文并茂、形象传神的故事把中医药文化带进幼教课堂，凸显了中医药文化对幼儿品德启蒙的显性支撑，使幼儿在认识古代著名中医、了解中医小故事的同时滋养心灵、涵育德行。

诵——品读歌谣里的中医药之美

“小甘草，大绿叶。根入药，粗又圆。香甜滋味多功效，润肺止咳就靠它。”支教团成员带领着小朋友一字一句地诵读着《甘草》童谣，短短的几句歌谣，既把甘草的样貌、药性描述出来又朗朗上口，小朋友们围坐在老师身边认真听着讲解，一遍又一遍地跟着老师诵读歌谣，渴望的眼神和稚嫩的童声充满了对中医药知识的好奇心和求知欲。

动——体味手指间的中医药之美

“健康井穴操”和“穴位操”是简单易学的中医养生保健运动，不仅可以促进幼儿智力发育还富有趣味性。支教团成员在“健康课”教学中融入中医药文化，带领幼儿练习“健康井穴操”和“穴位操”，使他们在手指间的一动一静中体会“小指头有大妙用”，从而感知中医药文化的博大精深和独特魅力。从兴趣出发，在运动中增进幼儿对中医药文化的认同感和归属感，引导、培养他们养成健康生活习惯和行为方式。

绘——创作贴画中的中医药之美

《中药贴画DIY》是中医药文化与幼儿美育融合的特色体验课，在课堂教学中，支教团成员把一味味中草药作为“画笔”和“颜料”，采用粘、贴、拼、嵌等技艺，手把手带领幼儿精心制作出一幅幅精美的画作，巧妙地将中医养生之道与绘画艺术融为一体，以美启智，匠心独运地传播着中医药文化，让小朋友享受中药贴画美感的同时，感受着中医药带来的文化自信。

除此之外，“医字的由来”“神奇的穴位”等系列中医药文化体验课程也得到了当地幼教师生的一致好评。通过“中医药文化进校园”主题宣传月活动，幼教师生通过视觉、听觉、嗅觉体验和动手参与，了解、认识、学习、认同中医药文化，在培养积极健康生活意识的同时，增强对中医药文化的感知和喜爱。

深积潜累汇河海，细腻渐聚成渊源。中医药文化的种子扎根孩子们的心田，成为“文化润疆”的重要精神纽带，薪火相承、代代相传。（天津日报记者 姜凝）